Westmont杂志 近距离和个人:教授超越教学指导和鼓励学生

第一天上课,宗教研究教授 海伦Rhee 分发卡片,让学生告诉她一些ag娱乐官网他们自己的事情,以及她如何为他们祈祷. “当我在任何地方看到他们——在课堂上, 休息时, 在午餐, 或者当我们一起散步的时候——我会问他们写了什么,她说。. “我特别想知道他们的祈祷请求. 对我来说,把学生对我说的话转化为为他们祈祷是很重要的.”

本·卡尔森和学生

除了在学业上支持她的学生, 李承晚询问他们与上帝的关系, 他们的友谊和任何他们想和她分享的东西. “我对这些谈话保密,”她说. “我为上帝在他们生命中的工作祈祷. 我对教学的呼召自然包括指导、精神和ag娱乐官网的形成. 我觉得我有责任去了解学生,参与他们的生活.”

李仁姬鼓励学生在办公时间来看望她,并让自己与学生共进午餐或在校园里散步. 她说:“学生们向我提出问题,尤其是ag娱乐官网教堂的问题,因为我教了很多ag娱乐官网教堂的知识。. “我总是鼓励他们加入教会,不要放弃. 一些学生认为chapel取代了church, 我帮助他们看到ag娱乐官网团体的不同之处和价值.”

主要是, 李承熙教授专注于简单地倾听学生,让对话和关系自然发展. “他们中的许多人需要倾听,”她说. “他们希望被倾听.她为他们树立了ag娱乐官网生活的榜样, 她强调坚持到底的重要性和神恩典的充分性.

学生们在华盛顿特区草坪上聊天

如果学生们有兴趣的话,李承晚还会向他们推荐神学院和研究生院. 她为研究生院和牧师职位写了许多推荐信.

她说:“我和很多校友都成了朋友,并与他们保持联系。. “这些持久的关系对我来说是非常有益和有意义的. 听到神在他们生命中的工作是令人鼓舞的.”

艾比·迪金森,26岁 发现她在威斯蒙特大学的第一个学期充满挑战. 她主修心理学,通过奥古斯丁学者项目认识了李承晚. “韦斯特蒙对我来说是一个全新的环境,”她说. “我走进教室,为学校和个人的事情感到苦恼. 每天都是,博士. 李仁姬问我过得怎么样,她要如何为我祈祷和帮助我. 她立刻对我投入了感情,我立刻感到了一种联系. 认识一位教授真是太棒了——我也认识了她这个人. 我们的关系建立在如何为彼此祈祷的基础上.”

艾比一年级班的其他奥古斯丁会教徒也与李走得很近. “她把了解学生放在首位,”艾比说. “她很善良,问我们全班都过得怎么样. 她把我们看作是人,而不仅仅是学生.”

和一位教会历史学者一起学习启发了艾比. “她是一个坚强、聪明的女人,克服了很多困难. 认识她增强了我的信心,给了我力量.”

本·卡尔森拿着白板

艾比想获得心理学博士学位,并可能在医学或刑事司法领域做研究,或者在大学教书. 李的事业鼓舞了她,艾比希望从她那里再上一节课.

布鲁克·墨菲,23岁 从高中开始就感受到强烈的事工呼召. 作为一名奥古斯丁学者,她选择韦斯特蒙特是因为它优秀的宗教研究项目. 她也喜欢户外活动, 在俄勒冈州推广项目的一个学期让她相信,她可以将环境倡导与基督教服务和事工结合起来. 她主修宗教研究和环境研究.

布鲁克是在李教授宗教改革与现代基督教课程时认识她的. 布鲁克说:“我读了很多书,我很害怕. “但博士. 李承晚是如此的聪明,如此的有趣和机智——她是滑稽的. 很少有教授能将深邃、安静的智慧与真正的幽默和快乐结合在一起. 教会历史很有趣,也很有挑战性,所以我觉得可以放心地去问约翰博士. 李承晚的难题. 我从未觉得自己受到了任何形式的评判. 这就是她的田园气质. 我对她了解得越多,上她的课就越多, 我意识到她是每个人的牧师和朋友.”

布鲁克很欣赏李承晚为她的学生祈祷的奉献精神. “她真的很关心我们,这极大地改变了环境,”布鲁克说. “我希望威斯蒙特的每个学生都能找到一位博士. 李-韦斯特蒙真的很重视与教授的个人关系. 她让我的大学经历变得特别,我觉得自己被宠坏了,因为我学的是宗教学专业. Dr. 李承晚是一位伟大的领导人——多才多艺,谈吐得体. 她的课堂既是一个学术空间,也是一个田园空间.”

主修宗教研究, 爱丽丝·瓦格纳,24岁 已经上过李承晚的课了. 她还在自由卫理公会教堂担任牧师实习生, 李承晚在那里担任副牧师.

“她非常聪明,”Elyse说. “她对基督教历史有着深刻的见解和知识,尽管历史艰难,但她从未对教会失去希望. 我以为我不会喜欢教会历史,但这是我最喜欢的课. 我们一起吃午饭, 我们为彼此祈祷——当教授向学生祈祷时,这是一件美好的事情. I’ve drawn a lot closer to her; it’s not all about me. 我们分享彼此的经历,我在学术上、精神上和情感上都有所成长.”

当伊莉丝在自由卫理公会的女性圣诞派对上讲话时, 李承晚悄悄地点头鼓励她. “这是一次全新的经历,所以让我的教授为我感到骄傲真是太棒了,”Elyse说.

本·卡尔森学生研究

伊莉丝曾在以色列留学,并计划在塔尔博特神学院获得神学硕士学位,重点是精神培育. 她觉得自己被召唤去做妇女事工. “我想支持那些有过困难经历的女性, 因为上帝帮助了我,治愈了我,她说。. 作为一名热爱锻炼的跑步者,Elyse还计划获得私人教练的执照.

在匹兹堡大学从事博士后工作期间,任物理学教授 本·卡尔森 指导本科生和研究生. 当他们要求在夏天和他一起工作时,他寻找合适的项目. 他说:“两个暑假后,我学会了什么对学生来说是合适的、有帮助的。. “我在皮特大学的两个学生拿到了ATLAS论文, 这一点很重要,因为参与合作的人——尤其是本科生——不一定能得到学分. 我的学生做得很好,所以他们的名字和合作者一起出现. 我很喜欢指导他们,并继续与威斯蒙特大学的学生研究人员合作.”

卡尔森收到了200美元,他在欧洲核子研究中心(CERN)的大型强子对撞机(LHC)上进行的ATLAS实验正在进行暗物质研究, 位于日内瓦的粒子物理实验室, 瑞士.

他在韦斯特蒙特大学的学生做了与这项研究相关的工作. “我发现高效的学生能够完成一个项目,他说,在欧洲核子研究中心工作的教授很少在韦斯特蒙特这样的小学院任教, 卡尔森乐于让本科生参与这个重大项目.

他在系里教好几门物理课,经常去看专业. 卡尔森在课堂上和实验室里为他们提供建议和指导. 他说:“指导、建议和研究是捆绑在一起的。. “我把课堂上的一些作业和我的研究结合起来,这样他们就能学到在暑假完成任务所需的技能. 我系统地教授数据木工和应用计算机科学——这些复杂的技能有一个陡峭的学习曲线. 我努力让尽可能多的学生为毕业后的成功做好准备, 我正在为他们制作一个作品集.”

今年秋天,卡尔森带着去年夏天在欧洲核子研究中心工作的两名学生到斯坦福大学进行为期三天的研究生培训. “这将有助于他们今年夏天在欧洲核子研究中心取得良好进展,”他说.

“我描绘了物理学可能是什么样子,并找出了那些想学物理学但还没有想清楚的学生,他说. “我主动接触学生,激发他们的对话和研究兴趣. 有些学生发现他们喜欢物理,但一开始并没有想到. 重要的是为他们提供特殊的研究机会.”

钱德勒·贝克24年 从10岁起就想成为一名粒子物理学家. 他和爷爷奶奶一起看科学节目, 一篇是ag娱乐官网欧洲核子研究中心和在那里进行研究的人.

钱德勒说:“这引起了我的共鸣,这个目标坚持了下来。. “在韦斯特蒙特大学的第一年,当我得知物理系正在招聘ATLAS合作者时,我非常兴奋. 我上了一门现代物理课. 并明确表示我想和他一起做研究. 它是达到目的的一种手段,本身就是一种奖励.”

钱德勒已经有了一些编程经验. “当我开始做研究时,我陷入了困境,”他说. “我的前两个学期,我完成了可以被引用的可交付工作. 我用以前没有人做过的数据进行了外推,而且非常准确.”

钱德勒今年夏天将回到欧洲核子研究中心,并计划在研究生院学习高能粒子物理学. 他说:“我有很多非常好的技能,我也有很多人脉。. 他还与卡尔森建立了密切的联系. “这不仅仅是和你的学术顾问的关系.”

肖恩·瑞恩24岁 一开始是医学预科,但后来意识到他更喜欢数学而不是生物和化学, 所以他转向了物理学. 就在那时. 卡尔森邀请我参与研究,”肖恩说. “那时我还没上普通物理课, 这是一个陡峭的学习曲线, 尤其是在我有限的编程经验下. 我喜欢我正在学习的东西,并坚持下去——并且做了很多独立学习.”

肖恩去年夏天也去了欧洲核子研究中心. “这让我非常感激运行这样一个大实验所需要的脑力和意志力,他说. “我也觉得自己与正在做的研究有了更多的联系.”

当肖恩今年夏天回到欧洲核子研究中心时,他将专注于分析,并希望取得良好的进展. 他说:“能和其他参与这个项目的人见面真是太好了.

肖恩将他与卡尔森的关系描述为个人友谊和教授与学生关系的混合体. “在我上他的课之前,我和他一起工作了一年,”肖恩说. “所以我建立了更紧密的联系. 他邀请我们班去他家,我和他有很多互动. 我从他身上看到的职业道德中学到了东西——他对工作的奉献精神贯穿于一切.”

Westmont后, 肖恩会去读物理研究生,可能会全职做研究,也可能会教书.

Naomi Siragusa, 24岁 本打算学习心理学,后来对教育、物理和数学产生了兴趣. 卡尔森看到她在物理休息室学习,说, “你愿意来和我一起做研究吗?? 我有一个结合了教育和物理的项目.娜奥米从未见过他,但她决定和他一起为高中生建造一个云室. “然后我意识到我想做物理学,”她说.

卡尔森对粒子物理的热情最终激发了娜奥米加入ATLAS项目. “我是新手,刚刚完成编程的基础训练,”她说. “今年夏天我要去欧洲核子研究中心,向那里的人学习,尽可能成为一名优秀的程序员. 我准备这个夏天做心理分析.”

她会去读研究生,可能会做研究. 但她喜欢给四年级和五年级的在家上学的孩子教授科学,她也可能获得教师资格证书. 她说:“女孩们不会马上认为自己能学物理。. “但如果他们看到我获得了物理学博士学位或证书, 这会鼓励他们考虑这个问题.”

去年夏天,娜奥米为卡尔森的家人做保姆,加强了她和他的关系. “他以一种我从未经历过的方式为学生辩护,”她说. “他不遗余力地帮助学生,给他们提供研究机会. 他超越一切,确保每个学生都拥有他们需要的技能和他们想要的机会.”